ISTITUTO COMPRENSIVO
“GIOVANNI PASCOLI”
CENTO (FE)

“Una scuola di qualità per un futuro di possibilità”

 

 

 

 

 

AVVISO: CAMBIO ISTITUTO CASSIERE DAL 1/07/2020

 

 

 

Si avvisano i Sig.ri Genitori che dal 1 Luglio 2020, il servizio di cassa dell’I.C G.Pascoli, sarà gestito dalla Banca Crédit Agricole.

Il nuovo IBAN verrà comunicato in tempi brevi, prima di allora si prega di interrompere qualunque pagamento a nostro favore.

Si ringrazia per la collaborazione

 

AVVISO

Gli Uffici di segreteria saranno aperti il Lunedì e il Venerdì dalle ore 8.00 alle ore 14.30.
Il personale della Segreteria assicura lo svolgimento dell’attività amministrativa attraverso lo SMART WORKING dal Martedì al Giovedì dalle ore 7.30 alle ore 14.42
Le eventuali esigenze degli utenti saranno soddisfatte a distanza, attraverso comunicazioni e-mail che potranno essere trasmesse agli indirizzi: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
I servizi indifferibili ed erogabili solo in presenza, qualora necessari, sono garantiti su appuntamento tramite richiesta da inoltrare via mail agli indirizzi suindicati oppure su richiesta telefonica al numero 051 6832752 nei giorni di Lunedì e Venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00

  Ringraziamo per la comprensione e la collaborazione,              LA DIRIGENTE Dott.ssa Rosaria Calabria

 

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Si comunica che l’Istituto Comprensivo G.Pascoli resterà chiuso a partire da Lunedì 30 Marzo 2020 fino a nuove disposizioni.

Il personale della segreteria assicura lo svolgimento dell’attività amministrativa attraverso lo SMART WORKING dal Lunedì al Venerdì dalle ore 7.30 alle ore 14.42

Le eventuali esigenze degli utenti saranno soddisfatte a distanza, attraverso comunicazioni e-mail ai seguenti indirizzi:

Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Per i servizi indifferibili ed erogabili solo in presenza, qualora necessari, sono garantiti soltanto su appuntamento che potrà essere richiesto sempre tramite e-mail agli indirizzi sopraindicati.

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"L'insegnamento è il più grande atto di ottimismo" (C. Wilcox)

Carissimi studenti e carissime studentesse,

insieme ai vostri docenti abbiamo prepararto questo video che raccoglie diverse immagini significative: tanti ricordi legati al nostro fare scuola!. Anche quest'anno scolalstico che, ricorderemo tutti come insolito e tormentato, si è concluso. Ci è mancato molto potervi salutare e festeggiare insieme l'arrivo delle vacanze estive. Vogliamo ringraziarvi per l'impegno e la dimostrazione di responsabilità che ci avete dimostrato. Siamo grati anche ai vostri genitori per l'impegno profuso nello starvi vicino cercando di rendervi, il più possibile, autonomi. Per ora ci salutiamo con queste belle immagini nell'attesa di rivedereci a settembre carichi per ripartire TUTTI INSIEME. 

Visita virtuale ai luoghi di culto di Bologna

Pubblichiamo il video a cura dell'insegnante Russo Carmela.

Nell'ambito del progetto "Visita ai luoghi di culto" , che purtroppo il Covd-19 ha annullato, la docente ha prepararato per gli alunni delle classi quinte una visita virtuale che possa ugualmente offrire loro, un'opportunità per crescere, scoprire e valorizzare le diverse identità culturali.

 

Emozioni, musica e parole...una serata per un arrivederci

Questo è il titolo dato ad una serata speciale in cui si è ritenuto di incontrare in un meet i maestri di musica dell'associazione FraLeQuinte di Cento, perché il progetto "Gli archi a scuola", iniziato in febbraio con la classe 3^ di Corporeno, è rimasto incompiuto data la chiusura della scuola.
Durante la serata oltre ad aver risvegliato emozioni con brani suonati dai musicisti Gabriele Palumbo e Marina Scaramagli, si sono succedute letture di poesie da parte di due alunni e della rappresentante di classe.
Positività, speranza e amicizia hanno caratterizzato il tempo trascorso insieme.
La partecipazione all'iniziativa dei bambini e delle loro famiglie è stata grande. Presenti alla serata la Dirigente Scolastica Rosaria Calabria, la Collaboratrice Giuliana Tomà, l'ins. di musica e referente del progetto Claudia Rimondi, la referente dell'associazione musicale Catia Zaccaria e tutte le docenti della classe.
Tutti, insieme, con la presenza e con gli interventi, hanno sottolineato che..."SCUOLA, FAMIGLIE, MUSICA, PAROLE, ACCENDONO LA COMUNITA', LA INTRECCIANO E LA PORTANO IN UNO SPAZIO DI CULTURA ALTA E CONDIVISA".
Un sentito ringraziamento a tutti coloro che hanno partecipato.
(p.Le insegnanti di classe, M. Ciappina)

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Pubblicazione online dei documenti di valutazione

1 pagelle

 

Si chiede gentilmente ai genitori di prendere visione della circolare numero 118. I genitori della scuola primaria riceveranno dalla segreteria,  nei prossimi giorni, una mail con le indicazioni dettagliate.
Si ricorda, inoltre, che tutte le circolari sono consultabili sul nostro sito nella colonna a destra- sezione circolari.

La segreteria

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Laboratorio creativo.... "Arcimboldo per un giorno"

Giuseppe Arcimboldo è stato un pittore italiano. E' conosciuto soprattutto per le sue opere bizzarre che rappresentano volti realizzati accostando in modo sapiente vari elementi della natura, come fiori, frutti, ortaggi, animali, fino ad ottenere un risultato suggestivo e originale. Ecco che i bambini di prima della scuola primaria hanno proprio preso spunto dalla sua tecnica per immedesimarsi in lui e diventare "Arcimboldo per un giorno". Dopo un percorso sulla conoscenza delle  stagioni e dei frutti, eccoli all'opera! (Plesso Corporeno, classe prima).

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Scrittori di classe...ma a casa

https://padlet.com/gabrielli_elisabetta/90d8xpocy9lnd33k

 

Fin dai primi giorni di confinamento domestico, ho pensato di sfruttare la possibilità offerta da GOOGLE SUITE FOR EDU/DOCUMENTI di scrivere un racconto a più mani, nonostante la distanza fisica, con le classi 1° B e 1 C° della scuola secondaria. Il genere della storia da scrivere insieme doveva essere a metà tra il racconto di paura e il fantasy (argomenti trattati insieme in classe, prima della chiusura della scuola), mentre per l'ambientazione abbiamo scelto le rive del Danubio, fiume appena studiato in geografia. Gli alunni hanno imparato a caricare su CLASSROOM le foto ricercate in Internet e poi hanno aggiunto brani al testo, liberamente, fino a realizzare un bel prodotto finito! Successivamente, abbiamo cercato di conoscere meglio il Medioevo, il periodo che si approfondisce nella prima classe delle scuole medie, in maniera empatica. I ragazzi hanno dovuto (questa volta in maniera individuale) utilizzare le informazioni studiate nel libro per immedesimarsi nella vita del tempo e scrivere diversi tipi di racconto: storico-realistico, storico-comico e storico-fantasy.Infine, l'attività di "scrittura insieme ma ognuno a casa propria" è piaciuta particolarmente a due alunne, una di 1° B e una di 1° C, che - in maniera del tutto spontanea - si sono cimentate nella realizzazione di un racconto realistico ambientato proprio nel periodo che stiamo vivendo: un modo molto interessante per rielaborare i pensieri e le emozioni che, a volte, fanno fatica ad uscire. Questi sono solo alcuni dei racconti prodotti, perché in generale tutti i ragazzi si sono impegnati molto. Ottime letture per questo periodo in cui - forse - abbiamo più tempo per dedicarci alle nostre passioni!

 

Prof.ssa M. Govoni, docente di Lettere Scuola secondaria di I^ grado

Gli insegnanti leggono Pinocchio

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Ieri, 30 maggio, 82 insegnanti da tutta Italia hanno letto Pinocchio in versione integrale. E... noi c'eravamo! Infatti, l'insegnante del nostro istituto del plesso  primaria di Corporeno, Maria Ciappina è stata selezionata come lettrice di uno dei 36 capitoli in versione integrale. La maratona letteraria è stato un evento straordinario – in diretta su YouTube Premiere - pensato per valorizzare e mettere in risalto il grande lavoro che i docenti hanno realizzato nei difficili mesi della chiusura delle scuole a causa del Covid-19. L'iniziativa nasce da Librì Progetti Educativi come un ringraziamento verso tutta la classe docente italiana così straordinariamente provata nei lunghi mesi di chiusura scolastica. Ma anche per porre in risalto un aspetto mai troppo sottolineato: il grande legame relazionale e affettivo tra docente e studente, fondamento della relazione educativa.

Lo Staff

 

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Laboratorio digitale con Pianeta Clara

Il giorno 28 maggio gli alunni  della classe IV D, come altre classi, sono stati impegnati in un progetto comunale di educazione alla sostenibilità promosso da Pianeta Clara. Il progetto ha visto i bambini impegnati nel laboratorio digitale  “ Trash Game” in cui  sono stati accompagnati dall’ operatrice Luisa Nigrisoli alla scoperta dei vari tipi di rifiuto , come vengono smaltiti, dove vengono raccolti,  in quanto tempo si decompongono. L’operatrice, dopo aver spiegato,  ha  fatto visionare agli studenti alcuni video proprio sull’argomento trattato e in seguito i ragazzi hanno eseguito dei quiz . TRASH GAME è infatti il nome del gioco individuale online proposto da pianeta Clara basato su un modulo a quiz a cui i bambini hanno potuto accedere attraverso il link fornito dall’operatrice del pianeta Clara. Ognuno di loro ha dato il proprio contributo nel superamento del quiz mettendo in luce i comportamenti virtuosi volti a ridurre gli impatti ambientali e a limitare la produzione dei rifiuti, in un’ottica di economia circolare. Al termine del laboratorio Luisa Nigrisoli ha mostrato ai bambini un robottino realizzato con del materiale di riciclo(vasetti di yogurt, tappi, cartone) invitandoli a crearne uno loro. Gli alunni hanno partecipato con molto interesse divertendosi. Un ringraziamento agli operatori di Clara per la disposnibilità nel promuovere i percorsi progettati ad inizio anno scolastico anche in una situazione precaria di didattica a distanza.

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M9 Contest Urban Landscape, progetto classi quinte

Le classi quinte della scuola primaria di Corporeno hanno partecipato al M9 Contest Urban Landscape, organizzato da M9District e M-Children con il supporto tecnico di Maker Camp. A partire dalle indicazioni dell'Agenda 2030, gli alunni sono stati chiamati sui temi della cittadinanza attiva costruendo, sulla piattaforma Minecraft: Education Edition, uno o più edifici di pubblica utilità (sociale e/o culturale) per il proprio territorio.
L' attività è stata seguita dall'animatore digitale in collaborazione con le docenti delle due classi, per realizzare il progetto è stata applicata la metodologia PBL (project based learning) gli alunni delle classi sono stati suddivisi in piccoli gruppi di lavoro e ha realizzato i loro prodotti attraverso varie fasi, dalla ideazione, allo studio di fattibilità, dalla pianificazione all'esecuzione. Le prime fasi sono state attuate in presenza nei mesi di gennaio e febbraio, le fasi successive sono state realizzate a distanza. Le ragazze e i ragazzi hanno prima progettato su carta quelle che erano le loro idee, descrivendo con grande precisione tutte le parti delle strutture che avrebbero dovuto poi costruire su Minecraft Education Edition.
Nella fase esecutiva hanno costruito il loro mondo in contemporanea sulla piattaforma Minecraft, lavorando in modo collaborativo virtuale.
Il risultato è stato sorprendente. Hanno svolto un lavoro magnifico.

 

 

ORARI SEGRETERIA

L'ufficio di segreteria è aperto per genitori, docenti e A.T.A., nei seguenti orari:

dalle ore 8.00 alle ore 10.00 dal Lunedì al Venerdì

inoltre dalle ore 14,30 alle ore 17,00 il Lunedì e il Giovedì.

(telefono  051/901910)

 


Immaginedad

 
 
 
 

Si comunica che indicazioni e comportamenti da seguire in merito alle gestione dell'emergenza epidemiologica da Covid-2019 sono consultabili in tempo reale sui seguenti siti ministeriali

 

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Area docenti

Area privata per i docenti dell'Istituto. Attraverso questa registrazione è possibile scaricare circolari e materiali utili.

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